<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">16023</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2312-8631-2017-14-1-100-107</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>FOREIGN EXPERIENCE OF INFORMATIZATION OF EDUCATION</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">THE ROLE OF PROBLEM-ORIENTED INFORMATION- COMPUTATIONAL SYSTEMS FOR THE DEVELOPMENT OF NATIONAL EDUCATIONAL SYSTEMS AND NATIONAL SCIENTIFIC SCHOOLS</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>РОЛЬ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННО- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И НАЦИОНАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ШКОЛ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Oyuntuya</surname><given-names>Dorzhpalam</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Оюунтуяа</surname><given-names>Доржпалам</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>teacher</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>преподаватель</p></bio><email>tuya9771@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Begz</surname><given-names>Nadmid</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Бэгз</surname><given-names>Надмид</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Adviser</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>советник министра образования, культуры, науки и спорта Монголии</p></bio><email>nadmid@gmail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">The Mongolian university of science and technology School of technologies to Darkhan</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Монгольский университет науки и технологии-Школа технологий в Дархан</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">Ministry of Education, cultures, science and sport of Mongolia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Министерство образования, культуры, науки и спорта Монголии</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2017-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2017</year></pub-date><volume>14</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 14, NO1 (2017)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 14, №1 (2017)</issue-title><fpage>100</fpage><lpage>107</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2017-05-13"><day>13</day><month>05</month><year>2017</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2017, Oyuntuya D., Begz N.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2017, Оюунтуяа Д., Бэгз Н.</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Oyuntuya D., Begz N.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Оюунтуяа Д., Бэгз Н.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/16023">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/16023</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The paper discusses some problems of development of modern world education associated with the implementation of the competence approach (CA) in education on the example of the system of higher technical education of Mongolia. Discusses the training of national cadres for Mongolia in the system of the graduate school of the Russian Federation. Touches on some aspects of the international competition for the minds.The concepts of information - mathematical culture (IMC) and professional information - mathematical competence (PIMC), the definition of these concepts, a comparative analysis of the content of the IMC and PIMC in relation to the concepts of mathematical culture (MC) and the professional mathematical competence (PMC).The paper gives a justification of the importance of the proposed information - mathematical competences for the training of national engineering cadres of Mongolia. Addresses General questions relation of culture and professional competence. Emphasizes the importance of the fundamental principle of education when implementing CA in education.The description Problem-Oriented Information-Computational System (POICS) structure and shown their importance for the development of national educational systems.In the description of the conceptual structure of POICS allocated to its component parts, such as: system POICS, actually IP, analytical part, discussion part, and the computing system. Lists the functions performed by each component of POWS.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В работе рассматривается перспективное направление использования информационных технологий в высшем образовании и науки - проблемно-ориентированные информационно-вычислительные системы (ПОИВС). Дается описание структуры ПОИВС, показано их значение для развития национальных образовательных систем и национальных научных школ. При описании концептуальной структуры ПОИВС выделены ее составные части: ядро системы ПОИВС, собственно ИС, аналитическая часть, дискуссионная часть, вычислительная система. Перечислены функции, выполняемые каждой компонентой ПОИВС. Показано, что использование ПОИВС при реализации подготовки в системе высшего технического образования (ВТО) Монголии на основе компетентностного подхода (КП) позволит успешно формировать математическую культуру (МК), информационно-математическую культуру (ИМК), профессиональную математическую компетентность (ПМК) и профессиональную информационно-математическую компетентность (ПИМК) национальных технических кадров.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>competence</kwd><kwd>information-mathematical culture and professional information mathematical competence</kwd><kwd>Problem-Oriented Information-Computational System</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>компетенции</kwd><kwd>информационно-математическая культура</kwd><kwd>профессиональная информационно-математическая компетентность</kwd><kwd>проблемно-ориентированная информационно-вычислительная система</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Anisimov P.P., Beril S.I i dr. O sisteme obucheniya informatsionnym tekhnologiyam v vuze [On the system of information technology training in university]. Pedagogicheskaya informatika [Educational Informatics]. 2001. No. 3. Pp. 6—15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Анисимов П.П., Берил С.И и др. О системе обучения информационным технологиям в вузе // Педагогическая информатика. 2001. № 3. С. 6-15.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Vagramenko Ya.A. Informatsionnyye tekhnologii i modernizatsiya obrazovaniya [Information technology and the modernization of education]. Informatsionnyye tekhnologii i metodologiya obucheniya tochnym naukam: Trudy Simpoziuma Akademii informatizatsii obrazovaniya [Information technology and methodology of training exact sciences: Symposium Academy of Informatization of Education. M., 2002. Pp. 8—13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ваграменко Я.А. Информационные технологии и модернизация образования // Информационные технологии и методология обучения точным наукам: Труды Симпозиума Академии информатизации образования. М., 2002. С. 8-13.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dobrovol’skiy N.M., Rebrova I.Yu. POIVS «TMK» i informatsionno­matematicheskaya podgotovka studentov i aspirantov v oblasti teoretiko­chislovykh metodov priblizhennogo analiza [POIVS «TMK» and information­mathematical preparation of students and graduate students in the field of theoretical and numerical methods for the approximate analysis]. Rol’ universitetov v podderzhke gumanitarnykh nauchnykh issledovaniy: materialy V Mezhdunarodnoj nauchno­prakticheskoj konferencii [The role of universities in support of humanitarian research: collection of materials V of the international scientific­practical conference]. Tula: TGPU im. L.N. Tolstogo, 2010. Pp. 29—36.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Добровольский Н.М., Реброва И.Ю. ПОИВС «ТМК» и информационно-математическая подготовка студентов и аспирантов в области теоретико-числовых методов приближенного анализа // Роль университетов в поддержке гуманитарных научных исследований: материалы V Международной научно-практической конференции. Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010. С. 29-36.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dobrovol’skaya P.L., Dobrovol’skiy N.M., Dobrovol’skiy M.N., Dobrovol’skiy N.N. Problemno­oriyentirovannaya informatsionno vychislitel’naya sistema TMK (teoretiko­chislovoy metod Korobova) [Problem Oriented Computing system TNK (theory­numerical method Korobov)]. Rol’ universitetov v podderzhke gumanitarnykh nauchnykh issledovaniy: materialy V Mezhdunarodnoj nauchno­prakticheskoj konferencii [The role of universities in support of humanitarian research: collection of materials V of the international scientific­practical conference]. Tula: TGPU im. L.N. Tolstogo. 2010. Pp. 37—42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Добровольская П.Л., Добровольский Н.М., Добровольский М.Н., Добровольский Н.Н. Проблемно-ориентированная информационно вычислительная система ТМК (теоретико-числовой метод Коробова) // Роль университетов в поддержке гуманитарных научных исследований: материалы V Международной научно-практической конференции. Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010. С. 37-42.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dobrovol’skiy N.M. Problemno­oriyentirovannaya informatsionno­vychislitel’naya sistema (POIVS) — kak indikator effektivnosti nauchnoy shkoly [Problem­oriented and information­computing system (POICS) — an indicator of the efficiency of the scientific school]. Vserossiyskaya nauchno­prakticheskaya konferentsiya (23 iyunya 2016 g., g. Ufa, Respublika Bashkortostan) [conference scientific­practical in Russian] «Sovershenstvovaniye sistemy vzaimodeystviya Rossiyskogo fonda fundamental’nykh issledovaniy i sub”yektov Rossiyskoy Federatsii v voprosakh provedeniya regional’nykh i molodezhnykh konkursov» [Improvement of the Russian Foundation for Basic Research and the interaction between the system of the Russian Federation on issues of regional and youth competitions (Ufa, Republic of Bashkortostan, Russia, June 23, 2016]. URL: http://www.anrb.ru/uploads/files/ssv\_rffi\_16.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Добровольский Н.М. Проблемно-ориентированная информационно-вычислительная система (ПОИВС) - как индикатор эффективности научной школы // Всероссийская научно-практическая конференция «Совершенствование системы взаимодействия Российского фонда фундаментальных исследований и субъектов Российской Федерации в вопросах проведения региональных и молодежных конкурсов» (23 июня 2016 года, Уфа, Республика Башкортостан). URL: http://www.anrb.ru/uploads/files/ssv\_rffi\_16.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kogalovskiy M.R. i dr. Glossariy po informatsionnomu obshchestvu [Glossary on Information Society]. M.: Institut razvitiya informatsionnogo obshchestva, 2009. 160 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Когаловский М.Р. и др. Глоссарий по информационному обществу. М.: Институт развития информационного общества, 2009. 160 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Mongol ulsyn togtvortoj hugzhlijn uzjel barimtlal [Concepts of sustainable development of Mongolia]. Unjen [Pravda newspaper]. 2004. No. 1.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Монгол улсын тогтвортой хугжлийн узэл баримтлал [Концепции устойчивого развития Монголии] // Унэн [газета «Правда»]. 2004. № 1.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Oyuntuya D. Razvitiye komponentov obshchikh i professional’nykh kompetentsiy pri obuchenii vysshey matematiki studentov tekhnicheskikh vuzov Mongolii [Development of components of general and professional competencies when teaching higher mathematics to engineering students of Mongolia]. Sovremennyye problemy nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education]. 2015. No. 1. URL: http://www.science­education.ru/ru/article/view?id=18272</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Оюунтуяа Д. Развитие компонентов общих и профессиональных компетенций при обучении высшей математики студентов технических вузов Монголии // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/ view?id=18272</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Oyuntuya D. Formirovaniye professional’noy kompetentnosti u studentov tekhnicheskikh vuzov Mongolii pri izuchenii vysshey matematiki [Formation of professional competence in students of technical universities of Mongolia studying higher mathematics]. Pedagogicheskoye obrazovaniye v Rossii [Teacher education in Russia]. 2015. No. 5. Pp. 134—140.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Оюунтуяа Д. Формирование профессиональной компетентности у студентов технических вузов Монголии при изучении высшей математики // Педагогическое образование в России. 2015. № 5. С. 134-140.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Oyuntuya D. Professional’nyye matematicheskiye kompetentsii dlya sistemy vysshego tekhnicheskogo obrazovaniya Mongolii [Professional mathematical competence for higher technical education system of Mongolia]. Materialy Vserossijskoj konferencii «Universitet XXI veka: nauchnoe izmerenie» [Proceedings of the All­Russian Conference «University of the XXI century: scientific measurement»]. Tula: TGPU im. L.N. Tolstogo, 2016. Pp. 182—198. URL: http://cheb.tsput.ru/attachments/ 730\_TGPU2016.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Оюунтуяа Д. Профессиональные математические компетенции для системы высшего технического образования Монголии // Материалы Всероссийской конференции «Университет XXI века: научное измерение». Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2016. С. 182-198. URL: http://cheb.tsput.ru/attachments/730\_TGPU2016.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
