RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)14395ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleSOME ASPECTS OF THE INTEGRATION OF CONTENT, FORMS, MEANS, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGESIN THE CONDITIONS OF INFORMATIZATION OF EDUCATIONНЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИНТЕГРАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ, ФОРМ, СРЕДСТВ, МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯMishotaI YuМишотаИ Ю-Moscow state institute of the industry of tourism of Yu.A. SenkevichМосковский государственный институт индустрии туризма им. Ю.А. Сенкевича151220163NO3 (2016)№3 (2016)737708122016Copyright ©; 2016, Мишота И.Ю.2016Мишота И.Ю.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/14395In article some questions of integration of training methods to foreign languages using means of informatization of education are considered.The attention that application of information technologies in teaching foreign languages integrally supplements is focused and expands possibilities of an effective solution of didactic tasks in case of creation of modern pedagogical models and is a certain factor of integration of methods and forms of education.В статье рассматриваются некоторые вопросы интеграции методов обучения иностранным языкам с применением средств информатизации образования. Применение информационных технологий в преподавании иностранных языков органически дополняет и расширяет возможности эффективного решения дидактических задач при построении современных педагогических моделей и является определенным фактором интеграции методов и форм обучения.integrationmethodsteaching foreign languagesmeans of informatizationeducationинтеграциясредства информатизации образованияиностранные языки1.Мишота И.Ю. Использование средств информатизации образования как фактор интеграции методов обучения иностранным языкам: дисс. … канд. пед. наук. М., 2013. 150 с.