<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">14387</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">THE ROLE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN DEVELOPMENT OF UNIVERSITY’S TEACHERS AND STUDENTS INTERNATIONAL MOBILITY</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙВ РАЗВИТИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ МОБИЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ И СТУДЕНТОВ ВУЗА</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Grinshkun</surname><given-names>V V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Гриншкун</surname><given-names>В В</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru">Кафедра информатизации образования</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow City Pedagogical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2016-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2016)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2016)</issue-title><fpage>7</fpage><lpage>13</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-12-08"><day>08</day><month>12</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Гриншкун В.В.</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гриншкун В.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/14387">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/14387</self-uri><abstract xml:lang="en">Experience in the development of programs of international academic mobility of the Moscow City University’s teachers and students in the article deals with the problems and possible prospects of using information technologies to improve the efficiency of the university’s international activities. Is proved that information technologies allow to inform more effectively students on opportunities and conditions of training in foreign partner higher education institutions, to inform foreign partners on the scientific and educational events held in higher education institution, to inform foreign citizens of an opportunity and an order of enrollment of students, to intensify advanced training of scientific and pedagogical workers and students of higher education institution in the sphere of foreign language skills, to inform graduates of language training courses on opportunities and benefits of continuation of training in higher education institution, to promote development of many other aspects which are positively influencing expansion of international cooperation in education and sciences.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">На основе опыта развития программ международной академической мобильности педагогов и студентов Московского городского педагогического университета в статье рассматриваются проблемы и возможные перспективы использования информационных технологий для повышения эффективности международной деятельности вуза. Показано, что информационные технологии позволяют более эффективно информировать студентов о возможностях и условиях обучения в зарубежных вузах-партнерах, информировать зарубежных партнеров о проводимых в вузе научных и образовательных мероприятиях, доводить до сведения иностранных граждан возможности и порядок приема в университет, интенсифицировать повышение квалификации научно-педагогических работников и студентов вуза в сфере владения иностранными языками, информировать выпускников языковых подготовительных курсов о возможностях и преимуществах продолжения обучения в вузе, способствовать развитию многих других аспектов, положительно влияющих на расширение международного сотрудничества в сфере образования и науки.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>informatization</kwd><kwd>academic mobility</kwd><kwd>information resources</kwd><kwd>international cooperation</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информатизация</kwd><kwd>академическая мобильность</kwd><kwd>информационные ресурсы</kwd><kwd>международное сотрудничество</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Филиппов В.М., Краснова Г.А., Гриншкун В.В. Информационные технологии в трансграничном образовании как содержание учебного курса для системы подготовки преподавателей вузов // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2008. № 1 (12). C. 103-113.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Филиппов В.М., Краснова Г.А., Гриншкун В.В. Трансграничное образование // Платное образование. 2008. № 6. С. 36-38.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Гриншкун В.В. Реализация программ международного сотрудничества Московского городского педагогического университета: проблемы и перспективы развития // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2014. № 3 (29). С. 8-14.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Гриншкун В.В. Подготовка педагогов к использованию электронных изданий и ресурсов // Высшее образование в России. 2007. № 8. С. 86-89.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
