RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13255ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATIONАНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ И ПОДХОДЫК ЕЕ ПРИМЕНЕНИЮ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯZaslavskayaO YuЗаславскаяО ЮChair of informatization of educationКафедра информатизации образования-PuchkovaE SПучковаЕ С-Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университетTeacher training college No. 14Педагогический колледж № 14150320153NO3 (2015)№3 (2015)71317092016Copyright ©; 2015, Заславская О.Ю., Пучкова Е.С.2015Заславская О.Ю., Пучкова Е.С.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13255In article possibilities of visualization in training in informatics of pupils of elementary school are analysed, and also approaches to its application when training students of teacher training colleges on discipline “informatics with a teaching technique” are described.В статье проанализированы возможности визуализации в обучении информатике учеников начальной школы, а также описаны подходы к ее применению при обучении студентов педагогических колледжей по дисциплине «Информатика с методикой преподавания».training visualizationteaching technique to informaticsstudent of teacher training collegeprofessional educationвизуализация обученияметодика преподавания информатикестудент педагогического колледжапрофессиональное образование[Абдулаев Э.Н. Использование визуальной информации в преподавании истории // Преподавание истории в школе. 2013. № 10.][Аранова С.В. К методологии визуализации учебной информации. Интеграция художественного и логического. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-metodologii-vizualizatsii-uchebnoy-informatsii-integratsiya-hudozhestvennogo-i-logicheskogo][Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: Высшая школа, 1991. 207 с.][Горлицына О.А. Обучение студентов педвузов визуализации знаний. URL: http://e-notabene.ru/pp/article_336.html][Макарова Е.А., Писаренко В.И. Визуализация как одна из стратегий создания инновационной образовательной среды. URL: http://izv-tn.tti.sfedu.ru/wp-content/uploads/PDF/2011_12(125).pdf][Манько Н.Н. Когнитивная визуализация дидактических объектов в активизации учебной деятельности // Известия алтайского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2009. № 2. С. 22-28.][Носков С.А. Визуализация средств обучения как инструмент активизации учебной деятельности. URL: http://science.samgtu.ru/sites/science.samgtu.ru/files/ vestnik_2_20.pdf #page=164][Рапуто А.Г. Визуализация как неотъемлемая составляющая процесса обучения преподавателей. URL: http://www.econf.rae.ru/pdf/2010/03/7fe1f8abaa.pdf][Шангина Е.И., Шангин Г.А. Методология когнитивной визуализации формирования учебной информации в современных технологиях обучения. URL: http://science.ursmu.ru/upload/doc/2013/06/07/01_podgotovka_kadrov_i_obrazovatelnye_tehnologii.pdf#page=15][Большой энциклопедический словарь. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/87934][Словарь бизнес-терминов. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/17493]