RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13251ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleMETHODICAL ASPECTS OF APPROBATION OF NEW MODULES OF THE MASTER PROGRAM OF THE DIRECTION «PEDAGOGICAL EDUCATION» (TEACHER OF THE SECONDARY GENERAL EDUCATION) IN THE CONDITIONS OF NETWORK INTERACTIONМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АПРОБАЦИИ НОВЫХ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (УЧИТЕЛЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯZaslavskayaO YuЗаславскаяО ЮChair of informatization of educationКафедра информатизации образования-KornilovV SКорниловВ СChair of informatization of educationКафедра информатизации образования-Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университет150220152NO2 (2015)№2 (2015)909317092016Copyright ©; 2015, Заславская О.Ю., Корнилов В.С.2015Заславская О.Ю., Корнилов В.С.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13251The article considers the methodological aspects for the approval of new modules of the basic educational program of professional (teaching) magistracy involving in-depth professionally-oriented practices of master students in terms of networking. These aspects are developed in the framework of the project on development of new modules of teaching master’s degree program, which was attended by the authors of the article of a team developer from Moscow city pedagogical University.В статье излагаются методические аспекты по апробации новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры, предполагающих углубленную профессионально ориентированную практику магистрантов в условиях сетевого взаимодействия. Данные аспекты разрабатывались в рамках проекта по разработке новых модулей педагогической магистратуры, в котором принимали участие авторы статьи в составе коллектива разработчиком из Московского городского педагогического университета.modular system of trainingeducational programnetwork interactionteacherмодульная система обученияобразовательная программасетевое взаимодействиеучитель