<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">13223</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">SMART-EDUCATION IN SCHOOLS OF ASIA: STATUS AND PROBLEMS</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>SMART-ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛАХ АЗИИ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Polushkina</surname><given-names>A O</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Полушкина</surname><given-names>А О</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Center of economy of continuous education</bio><bio xml:lang="ru">Центр экономики непрерывного образования</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Russian Presidential Academy of National Economyand Public Administration</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российская академия народного хозяйства и государственнойслужбы при Президенте Российской Федерации</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2016-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2016</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2016)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2016)</issue-title><fpage>118</fpage><lpage>122</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-17"><day>17</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Полушкина А.О.</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Полушкина А.О.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13223">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13223</self-uri><abstract xml:lang="en">Smart education in the Asian sector. Over the past few years in some of the large, innovative countries in the Asian region began the reform of school education according to the concept of smart education. It includes the improvement of both technical and methodological parts. New elements of education are becoming more popular.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">На протяжении последних лет в некоторых крупных, инновационных странах азиатского региона начались реформы школьного образования согласно концепции smart-образования. Она включает в себя усовершенствование как технической, так и методологической части. Новые элементы образования со временем становятся все более популярными.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>smart education</kwd><kwd>China</kwd><kwd>Republic of Korea</kwd><kwd>Malaysia</kwd><kwd>informational technology</kwd><kwd>education</kwd><kwd>smart technologies</kwd><kwd>distance education</kwd><kwd>school</kwd><kwd>cloud service</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>smart-образование</kwd><kwd>Китай</kwd><kwd>Республика Корея</kwd><kwd>Малайзия</kwd><kwd>информационные технологии</kwd><kwd>образование</kwd><kwd>смарт</kwd><kwd>дистанционное образование</kwd><kwd>школа</kwd><kwd>облачные сервисы</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Сунг-Ми К. Смарт-образование со схемой Керис. URL: http://www.koreaittimes.com/story/20075/%E2%80%98keris%E2%80%99s-smart-education-scheme%E2%80%99</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Любин Г. Китай анонсировал реформу образования, которую никогда бы не приняли в Штатах // Бизнес-инсайдер. 2011.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Вейкай Кси, Янчжун Ши, Гуаньоу Ху, Донг Кси. Smart-класс - информационная среда для телеобучения // Lecture Notes in Computer Science. 2001. Vol. 2195. С. 662-668.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Манселл Уорвик. Подводные камни: почему китайские дети так хорошо успевают в школе // Гардиан, январь 2014.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Чжанг Дж., Хуанг Р., Чжанг Л. Smart-образование в облаке: новая модель ИКТ в образовании // Open Educ Res, 3. С. 20-26.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>China International Distance Education Conference. URL: http://en.ouchn.edu.cn/index.php/news-109/events/1340-china-international-distance-education-conference-2014-to-be-held-in-beijing-in-november-with-a-focus-on-technology-lead-future-learning</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
