RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13213ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleUSING INFORMATION TECHNOLOGIES IN FORMATION INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FUTURE ENGLISH TEACHERSИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙВ ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАKudabayevaP AКудабаеваП АDepartment of pedagogical technologiesКафедра педагогических технологий-International Kazakh-Turkish university of H.A. YasaviМеждународный казахско-турецкий университет им. Х.А. Ясави150220162NO2 (2016)№2 (2016)435017092016Copyright ©; 2016, Кудабаева П.А.2016Кудабаева П.А.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13213This article is devoted to the problem of the use of information technologies in the formation of intercultural communicative competence of future teachers of English. Some issues connected with the formation of intercultural competence in the process of teaching a foreign communication taking into account cultural and mental distinctions, that is a necessary condition for the successful dialogue of cultures of native speakers are mentioned in this article. Also, the article dwells on some scientific researchers’ works in Kazakhstan appeared on the issue of informatization of education that brought their contribution to the development of science. The use of ICT in the classroom realized in the forms such as: the use of computer presentations; the use of interactive whiteboard; work with educational multimedia CDs programs; work with Internet resources are also reflected in the article.Статья посвящена выявлению роли информационных технологий в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущих учителей английского языка. Затронут ряд вопросов, связанных с формированием межкультурной компетенции в процессе обучения иноязычному общению с учетом культурных и ментальных различий носителей языка, что является необходимым условием для успешного диалога культур. В работе также упоминается, что за последние десятилетия по проблеме информатизации образования появился ряд научных исследований в Казахстане, которые внесли свой вклад в науку. Использование ИКТ на уроках иностранного языка, реализующихся в таких формах, как использование компьютерных презентаций, интерактивной доски, работа с мультимедийными CD дисками и программами, работа с интернет-ресурсом, также отражены в данной статье.competencecommunicative competenceintercultural communicative competencelanguage competencemultimediacomputer technologyinformation technologyкомпетенциямежкультурная коммуникативная компетенцияязыковая компетенциямультимедиякомпьютерная технологияинформационная технология1.Гриншкун В.В. Качество информационных ресурсов и профессиональные качества педагогов. Взаимосвязь и проблемы // Информатика и образование. 2013. № 1 (240). С. 79-81.2.Гриншкун В.В. Информатизация как значимый компонент совершенствования системы подготовки педагогов // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2014. № 1(27). С. 15-21.3.Зубов А.В., Зубова И.И. Информационные технологии в лингвистике: Образовательное руководство для студентов лингвистических факультетов, средних школ. М.: Академия, 2004. 140 c.4.Леонтович О.А. Международное обучение на базе американского центра Волгоградского государственного педагогического университета // Модернизация обслуживания и методы иностранного обучения как приоритетное направление в условиях непрерывного языкового образования. Волгоград: Перемена, 2003. С. 32-33.5.Медведева И.Л. Психолингвистические проблемы функционирования лексики неродного языка: автореф. дисс. … д-ра филол. наук. Уфа, 1996. 46 с.6.Mильруд Р.П. Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативных обучающих иностранных языков // Иностранные языки в школе. 2000. № 4. C. 9-15.7.Плужник И.Л. Формирование межкультурной коммуникативной компетентности студентов гуманитарного профиля в процессе профессиональной подготовки: автореф. дисс. … д-ра наук. Тюмень, 2003. 15 с.8.Проект государственной программы развития образования Республики Казахстан в 2011-2020 гг. URL: http:// egov.kz/9.Телицына Т.Н., Сидоренко А.Ф. Использование компьютерных программ на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2002. № 2. C. 41.10.Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. Boston: MIT Press, 1965. 154 p.11.Elizarova G.V. Culture and teaching foreign languages // SP., 2001. pp. 6-7.12.Hymes D. On Communicative Competence. In J.B. Pride and J. Holmes (eds.), Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972. 350 p.