RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13208ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleFOSTERING TOLERANCE DURING LIFE-LONG LEARNING VIA MEANS OF INFORMATIZATIONФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИВ ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯGrigorevS GГригорьевС ГComputer Science and Applied Mathematics ChairКафедра информатики и прикладной математики-GrinshkunV VГриншкунВ ВDepartment of informatization of educationКафедра информатизации образования-LvovaO VЛьвоваО ВDepartment of informatization of educationКафедра информатизации образования-ShuninaL AШунинаЛ АDepartment of informatization of educationКафедра информатизации образования-Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университет150220162NO2 (2016)№2 (2016)71517092016Copyright ©; 2016, Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Львова О.В., Шунина Л.А.2016Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Львова О.В., Шунина Л.А.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13208Approaches to increase in effectiveness of educational work with young people in the Internet- media are discussed. The approaches include means of information and telecommunication technologies very popular among youth.В статье обсуждаются подходы к повышению эффективности воспитательной работы с молодыми людьми в наиболее привычной для них интернет-среде с применением популярных среди молодежи информационных и телекоммуникационных технологий.life-long learningtolerancemeans of informatizationобучение в течение всей жизнитолерантностьсредства информатизации1.Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. О разработке учебника «Информатизация образования» // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2005. № 1 (4). С. 24-28.2.Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Цели, содержание и особенности подготовки педагогов в области информатизации образования в магистратуре педагогического вуза // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2013. № 1(25). С. 10-18.3.Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Аксёнова Н.М. Обучение в течение всей жизни как инструмент реализации Лиссабонской стратегии. М.: РИО ТК им. Коняева, 2009. 131 с.4.URL: http://www.gfk.com/fileadmin/user_upload/dyna_content/RU/Documents/Press_ Releases/2016/Internet_Usage_Russia_2015.pdf5.Палаткина Г.В. Этнопедагогические факторы мультикультурного образования: дисс. … д-ра пед. наук. М., 2003. 403 с.6.Макаев В.В., Малькова З.А., Супрунова Л.Л. Поликультурное образование - актуальная проблема современной школы // Педагогика. 1999. № 4. С. 3-10.7.URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0 %BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C8.URL: http://termin.bposd.ruhttp://termin.bposd.ru/publ/19-1-0-288149.Сазонов В.М. Социально-сетевые технологии. Системный анализ и прогноз. М.: Лаборатория СВМ, 2010. 195 c.10.Бондырева С.К., Колесов Д.В. Толерантность (введение в проблему). М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2003. 240 с.11.Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М.: Издательский дом Вильямс, 2004. 432 с.12.Львова О.В. I-культура или полное бескультурье? // Магия ИННО: новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников: материалы научно-практической конференции к 70-летию факультета международных отношений (Москва, 4-5 октября 2013 г.). М.: МГИМО, 2013. Т. 1. 410 с.