<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Economics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Economics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2329</issn><issn publication-format="electronic">2408-8986</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">12263</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Educational resources of modernization and technological development of Russian economy</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Об образовательном ресурсе модернизации и технологического развития экономики России</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Lozhnikova</surname><given-names>А V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Ложникова</surname><given-names>А В</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Tomsk State University</bio><bio xml:lang="ru">Томский государственный университет</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Tomsk State University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Томский государственный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2010-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2010</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2010)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2010)</issue-title><fpage>56</fpage><lpage>62</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-12"><day>12</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Economics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Экономика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Economics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Экономика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/economics/article/view/12263">https://journals.rudn.ru/economics/article/view/12263</self-uri><abstract xml:lang="en">Lead: in the article we conducted the analyse of the urgent meaning of the notion's concept «modernization», incorporated with «technological development» and «innovations». Potential resources of economic modernization (legislative, administrative, tax) is examined. Additional powerful resource of Russian economic modernization - educational one - is also suggested. The problem of industrial-technological component withdrawal from modern managerial education and its reconstruction are emphasized and suggested respectively. In addition extensive ideology development of innovative management in educational and extra-curricular students' and teachers' activities of Russian highest school is proposed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье рассматривается понятие модернизации, объединенного с понятиями технологического развития и инноваций». Рассмотрены потенциальные ресурсы модернизации экономики (законодательные, административные, налоговые) и предложен дополнительный мощный ресурс модернизации экономики России - образовательный. Особое внимание уделяется проблеме изъятия производственно-технологической составляющей из современного управленческого образования, а также развитию идеологии инновационного менеджмента в учебной и внеучебной деятельности студентов, преподавателей российской высшей школы по всем направлениям подготовки, в том числе управленческой.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>modernization</kwd><kwd>technological development</kwd><kwd>innovative economy</kwd><kwd>management</kwd><kwd>research and developments</kwd><kwd>educational and extra-curricular students' and teachers' activities of highest school</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>модернизация</kwd><kwd>технологическое развитие</kwd><kwd>инновационная экономика</kwd><kwd>управление</kwd><kwd>учебная и внеучебная работа студентов и преподавателей высшей школы</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Имамутдинов И., Медовников Д. Высокое инновационное понуждение // Эксперт. - 2009. - № 43.- С. 56-61.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Быков П., Имамутдинов И., Медовников Д., Рубченко М., Силаев Н. Предчувствие перелома // Эксперт. - 2009. - № 44.- С. 19-26.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Виньков А., Имамутдинов И., Рубанов И., Сиваков Д. Технократическое самоубийство // Эксперт. - 2009. - № 32.- С. 19-25.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
