<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="review-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Ecology and Life Safety</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Ecology and Life Safety</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2310</issn><issn publication-format="electronic">2408-8919</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">12786</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Review Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Revisited competence-based approach in ecological education (systematic review)</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>К вопросу о компетентностном подходе в экологическом образовании (методический обзор)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Gorshenina</surname><given-names>M P</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Горшенина</surname><given-names>Марина Павловна</given-names></name></name-alternatives><email>frau.gorshenina@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kharlamova</surname><given-names>M D</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Харламова</surname><given-names>Марианна Дмитриевна</given-names></name></name-alternatives><email>mariannach@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Russian Peoples' Friendship University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2014</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2014)</issue-title><fpage>132</fpage><lpage>137</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-12"><day>12</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2014, Gorshenina M.P., Kharlamova M.D.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, Горшенина М.П., Харламова М.Д.</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Gorshenina M.P., Kharlamova M.D.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Горшенина М.П., Харламова М.Д.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12786">https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12786</self-uri><abstract xml:lang="en">In the article the role of competence-based approach in ecological education and socialization is shown. The concept and difference of competence&amp; jurisdiction and levels of competence have been analyzed. Ecological competence influence on the formed level of ecological culture is considered. Moreover a method of social survey is offered to take into consideration social factors during assessing the environmental culture of the training team.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Показана роль компетентностного подхода в экологическом образовании и социализации личности, проанализированы понятия компетентности и компетенции, разные уровни компетентности, рассмотрено влияние экологической компетентности на уровень сформированности экологической культуры, а также предложен метод социального анкетирования для учета социального фактора при оценке экологической культуры обучаемой группы.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>competence approach</kwd><kwd>levels of socio-ecological competence</kwd><kwd>subjective assessment of the ecological culture</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>компетентностный подход</kwd><kwd>уровни социально-экологической компетентности</kwd><kwd>субъективная оценка экологической культуры</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Алексеев С.В. // Модернизация современного образования: к экологической компетентности — через экологическую деятельность: Материалы V Всероссийского научно-методического семинара 8—12 ноября 2006 г. Санкт-Петербург. — СПб.: Крисмас+, 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Интернет-журнал «Эйдос». — 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Гагарин А.В. Экологическая компетентность личности: психолого-акмеологическое исследование: Монография. — М.: Изд-во РУДН, 2011.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Ермаков Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся. — М.: МИОО, 2009.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Зимняя И.А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования. [Электронный ресурс]. — URL: http://aspirant.rggu.ru/article.html?id=50758</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Иванов Д.А., Митрофанов К.Г., Соколова О.В. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий: Учебно-методическое пособие. — М.: АПКиПРО, 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Стенограмма обсуждения доклада А.В. Хуторского в РАО // Интернет-журнал «Эйдос». — 2002. — 23 апреля. — URL: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423-1.htm</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Коган Е.Я. Компетентностный подход и новое качество образования // Современные подходы к компетентностно-ориентированному образованию / Под ред. А.В. Великановой. — Самара: Профи, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Компетентностный подход в педагогическом образовании: Коллективная монография / Под ред В.А. Козырева, Н.Ф. Радионовой. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. — 2004. — № 5. — С. 3—12.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Мамедов Н.М. Контекст экологического образования // XVIII Международная конференция «Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития: РИО+20» (Москва, 27—28 июня 2012): Материалы и доклады / Сост. В.М. Назаренко. — Владимир: Транзит-ИКС, 2012.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Мединцева И.П. Компетентностный подход в образовании // Педагогическое мастерство (II): Материалы междунар. науч. конф. (Москва, декабрь 2012).— М.: Буки-Веди, 2012.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Чеканушкина Е.Н. Педагогическая технология формирования социально-экологической компетентности у студентов технического вуза // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. — 2009. — Т. 11.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Шлюндт С.А. Компетентностный подход в экологическом образовании // Педагогическое образование в России. — 2012. — № 4.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
