<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Ecology and Life Safety</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Ecology and Life Safety</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2310</issn><issn publication-format="electronic">2408-8919</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">12341</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Professional personal development: multi-activity approach</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Развитие личности профессионала: мультидеятельностный подход</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kuznetsov</surname><given-names>D I</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Кузнецов</surname><given-names>Даниил Игоревич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Department of Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Факультет психологии</bio><email>Dan-smith@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow State University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-05-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>05</month><year>2013</year></pub-date><issue>S5</issue><issue-title xml:lang="en">NOS5 (2013)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№S5 (2013)</issue-title><fpage>32</fpage><lpage>36</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-12"><day>12</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2013, Kuznetsov D.I.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2013, Кузнецов Д.И.</copyright-statement><copyright-year>2013</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Kuznetsov D.I.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Кузнецов Д.И.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12341">https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12341</self-uri><abstract xml:lang="en">The article explains the relevance of multi- activity approach in psychology, identified the problems of this approach, including a shortage of methods for studying the system of activities, summarizes the results of studies using the author's method of studying the system of activities. Put forward a hypothesis about the impact of non-professional activities on the development of professional personality and professional activities.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье обосновывается актуальность мультидеятельностного подхода в психологии, обозначаются проблемы этого подхода, в числе которых дефицит методов изучения системы деятельностей, приводятся результаты исследования с использованием авторского метода изучения системы деятельностей. Выдвигаются гипотезы о влиянии непрофессиональных деятельностей на развитие личности профессионала и профессиональную деятельность.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>activity</kwd><kwd>the activity approach</kwd><kwd>multi-activity approach</kwd><kwd>system of activities</kwd><kwd>non-driven activities</kwd><kwd>students</kwd><kwd>professional formation</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>деятельность</kwd><kwd>деятельностный подход</kwd><kwd>мультидеятельностный подход</kwd><kwd>система деятельностей</kwd><kwd>неведущие деятельности</kwd><kwd>студенты</kwd><kwd>профессиональное становление</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. - М.: Смысл, 2007.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. - Т. 5: Основы дефектологии. - М.: Педагогика, 1983.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Глебов В.В. Процессы академической адаптации иностранных студентов к процессу вузовского образования в России // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Экология и безопасность жизнедеятельности». - 2012. - № 5. - С. 8-10.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Горбунов С.С., Глебов В.В. О возможности проведения исследований психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ посредством социальных сетей интернета // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 7. - С. 44-47.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Карпинский К.В. Жизненный смысл профессионала как детерминанта деятельности и становления личности // Социальная психология труда: Теория и практика. Т. 1. - М.: Изд-во Института психологии РАН, 2010. - С. 161-185.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Кузнецов И.Ю., Кузнецов Д.И. Система деятельностей как основа самореализации личности // Личность как предмет классической и неклассической психологии: Материалы XIII Международных чтений памяти Л.С. Выготского: В 2 т. Т. I. - М.: РГГУ, 2012. - С. 30-35.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. Т II. - М.: Педагогика, 1983.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Маслоу А. Психология бытия. - М.: Рефл-бук, 1997.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
