<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Ecology and Life Safety</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Ecology and Life Safety</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2310</issn><issn publication-format="electronic">2408-8919</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">12338</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Level of psychophysiological adaptation of students at the initial stage of training in system of the higher education</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Уровень психофизиологической адаптации студентов на начальном этапе обучения в системе высшей школы</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Glebov</surname><given-names>V V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Глебов</surname><given-names>Виктор Васильевич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Ecological Department</bio><bio xml:lang="ru">Экологический факультет</bio><email>vg44@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">People’s Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-05-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>05</month><year>2013</year></pub-date><issue>S5</issue><issue-title xml:lang="en">NOS5 (2013)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№S5 (2013)</issue-title><fpage>18</fpage><lpage>22</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-12"><day>12</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2013, Glebov V.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2013, Глебов В.В.</copyright-statement><copyright-year>2013</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Glebov V.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Глебов В.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12338">https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12338</self-uri><abstract xml:lang="en">Research work on studying of level of psychophysiological adaptation of students of first-year students of different specialties is carried out. On selection of 139 students the mental, psycho-emotional condition and a condition of cardiovascular system of students of the Russian university of friendship of the people was studied. Results of research testify that psycho - the emotional pressure of students of the first year of different faculties, is shown both on mental, and on psychophysiological levels. At psychophysiological level of change are observed in changes of parameters of a cardiorhythm which are most brightly expressed at the end of the academic year.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Приведены результаты исследовательской работы по изучению уровня психофизиологической адаптации студентов-первокурсников разных специальностей. На выборке 139 студентов изучалось психическое, психоэмоциональное состояние и состояние сердечно-сосудистой системы студентов РУДН. Результаты исследования свидетельствуют о том, что психоэмоциональное напряжение студентов первого года разных факультетов проявляется как на психическом, так и на психофизиологическом уровне. На психофизиологическом уровне наблюдаются изменения параметров кардиоритма, наиболее ярко они выражены в конце учебного года.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>stress factors</kwd><kwd>environment</kwd><kwd>students of the first year</kwd><kwd>adaptation</kwd><kwd>psycho - an emotional pressure</kwd><kwd>psychophysiological level</kwd><kwd>a cardiorhythm</kwd><kwd>uneasiness</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>стресс-факторы</kwd><kwd>окружающая среда</kwd><kwd>студенты первого года</kwd><kwd>адаптация</kwd><kwd>психоэмоциональное напряжение</kwd><kwd>психофизиологический уровень</kwd><kwd>кардиоритм</kwd><kwd>тревожность</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Агаджанян Н.А., Ветчинкина К.Т. Проблема адаптации и здоровья студентов. Научные основы охраны здоровья студентов // Сб. науч. трудов. - М.: УДН, 1987. - С. 3-13.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Аракелов Г.Г., Глебов В.В. Вегетативные составляющие стресса и личностные особенности пациентов, страдающих пограничными расстройствами // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26. - № 5. - С. 35-47.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Глебов В.В. Уровень пищевого и психофизиологического состояния студентов в условиях крупного города // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Экология и безопасность жизнедеятельности». - 2012. - № 2. - С. 45-50.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Глебов В.В., Аникина Е.В., Рязанцева М.А. Различные подходы изучения адаптационных механизмов человека // Мир науки, культуры, образования. - 2010. - № 5. - С. 135-136.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Глебов В.В., Аникина Е.В. Влияние комплексных факторов на адаптацию популяции человека в условиях мегаполиса (на примере города Москвы) // Вестник Международной академии наук (Русская секция). - 2010. - № 3. - С. 134-136.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Ляхович А.В., Маркова А.И. Образ жизни учащейся молодежи в аспекте здоровья // Гигиена и санитария. - 1994. - 7. - С. 47-50.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Cидельников А.Ю., Глебов В.В. Динамика вариабельности кардиоритма студентов вуза строительного профиля столичного мегаполиса в течение учебного года // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 4. - С. 29-31.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Сидельников А.Ю., Глебов В.В. Психологические аспекты адаптационных процессов студента к обучению в строительном вузе // Вестник МГСУ. - 2012. - № 9. - С. 272-276.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Сизоненко К.Н. Состояние здоровья студенческой молодежи в высших учебных заведениях // Актуальные проблемы профилактической медицины: Матер. науч.-практ. конф. - Уссурийск: УГПИ, 2004. - С. 46-48.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Судаков К.В. Функциональные системы. - М.: Издательство РАМН, 2011.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
