RUDN Journal of Ecology and Life SafetyRUDN Journal of Ecology and Life SafetyВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности2313-23102408-8919Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)12333ArticlesСтатьиExperience of students system mentality development in course of cognitive modelingОпыт развития системного мышления у студентов-экологов в рамках курса экоинформатикиLedaschevaТ NЛедащеваТатьяна НиколаевнаЭкологический факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaЭкологический факультет; Российский университет дружбы народовtledascheva@mail.ru &lt;mailto:tledascheva@mail.ru&gt;PinaevV ЕПинаевВладимир ЕвгеньевичМосковский государственный университет природообустройстваpinaev-ve@mail.ru &lt;mailto:pinaev-ve@mail.ru&gt;Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народовМосковский государственный университет природообустройства150420114NO4 (2011)№4 (2011)9710212092016Copyright ©; 2011, Ledascheva Т.N., Pinaev V.Е.Copyright ©; 2011, Ледащева Т.Н., Пинаев В.Е.2011Ledascheva Т.N., Pinaev V.Е.Ледащева Т.Н., Пинаев В.Е.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/ecology/article/view/12333The article is dedicated to development of system mentality among students at the base of Ecological faculty of Peoples Friendship University of Russia. This methodological task is partly solved in course of Ecoinformatics, based on the methodology of cognitive modeling and analysis, developed by the group of scientists from the University. The article contains initial student's model and typical modeling mistakes which are clarified.Описан опыт развития системного мышления у студентов экологического факультета Российского университета дружбы народов. Эта методическая задача отчасти решается с помощью курса экоинформатики, базирующегося на методе когнитивного моделирования и анализа, разработанного группой ученых университета. Анализируется пример построенной студенческой модели и основные ошибки моделирования.teaching methodologymathematical modelingsystem mentalitysystem approachmanagementметодика преподаванияматематическое моделированиесистемное мышлениесистемный подходуправление1.Горелов В.И. Управление развитием регионов. - М.: Экон-Информ, 2007.2.Горелов В.И., Ледащева Т.Н. Ранжирование альтернативных вариантов развития системы и построение функции полезности в многофакторном анализе // Вестник РУДН. - 2003. - № 9. - С. 20-26.3.Горелов В.И., Ледащева Т.Н. Принципы построения когнитивной модели социально-экономической системы // Системный анализ. Изд-во ИСИ РАН. - М., 2006. - № 5. - С. 18-37.4.Горелов В.И., Ледащева Т.Н., Пинаев В.Е. Решение задач устойчивого развития с помощью когнитивного моделирования. Экономическая эффективность природоохранной деятельности: теория и практика. Материалы X Международной конференции Российского общества экологической экономики. - М.: Экономика, 2009.5.Евстегнеев Д.В., Ледащева Т.Н. Использование когнитивных моделей при построении комплексной оценки состояния территории // Исследовано в России. - 2003. - 134/030811. - С. 1576-1584. URL: <http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2003/134.pdf>6.Ледащева Т.Н., Пинаев В.Е. Оценка эколого-экономической эффективности проектов по разработке углеводородного сырья. Управление развитием крупно-масштабных систем MILSD'2010: Материалы IV международной конференции. Т. I.7.Ледащева Т.Н. Исследование когнитивных систем. Конспект лекций по экоинформатике. - М.: Оргсервис-2000, 2007.